|
| 法學教育方法論 |
|
| |
| (查找更多有關 梁西，宋連斌 著 的資訊) |
 |
◆基本信息◆ |
| 書號：9787307072374 |
作者：梁西，宋連斌 著 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-8-1 |
出版社：武漢大學出版社 |
圖書類型：  |
字數：280000 |
| ---------------------------------------------------------------------------------------------- |
| ◆馬上購買◆ |
 四眼仔網上書城
|
 |
四眼仔網上書城定價：
US$7.36
|
|
|
|
|
|
|
| ◆內容介紹◆ |
第一講 大學生要強化“自我塑造”的意識––和法學院新同學討論“如何讀書與做人”
第二講 關於教學方法的若干問題––和青年教師討論“如何搞好課堂教學工作”
第三講 改進國際法教學的幾點思考
第四講 法學學位論文的設計與寫作
第五講 再議法學學位論文的設計與寫作
第六講 案例教學法評析––以國際私法教學改革為視角
第七講 研究生學術訓練的幾點看法––以國際私法、仲裁法研究為例
第八講 國際法研究應注重實證
第九講 司法實踐對我國國際私法研究的挑戰
第十講 法學方法論與衝突法特殊性的再認識––初學者如何走出衝突法的迷宮
附錄一 主要中外文參考文獻
附錄二 梁西及其法律與教育思想評介
附錄三 宋連斌及其法律與教育思想評介 |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| ◆圖書封面◆ |
|
|
|
|
|
您的購物車有
0 本圖書
我的帳戶
