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| 遠程教育學 |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787303058983 |
作者：丁興富 編著 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-9-1 |
出版社：北京師範大學出版社 |
圖書類型：  |
字數：461000 |
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| ◆內容介紹◆ |
第1章 遠程教育概論
1.1 遠程教育的歷史發展回顧
––三代信息技術與三代遠程教育
1.2 什麼是遠程教育？
––遠程教育的基本概念
1.3 為什麼要發展遠程教育？
––遠程教育的發展原理
1.4 如何實施遠程教育？
––遠程教育的運行原理
第2章 遠程教育中的信息技術與技術媒介的遠程教學
2.1 遠程教育與信息技術
2.2 技術媒介的遠程教學
2.3 技術媒介遠程教學的模式
第3章 遠程教學、課程開發與學習材料設計
3.1 遠程教學設計理論與遠程教學繫統開發
3.2 遠程教育課程設置
3.3 遠程教育課程開發
3.4 遠程教育課程學習材料設計與開發
3.5 網絡遠程教育資源共建共享
第4章 遠程學習、遠程學生與學習支助服務
4.1 遠程學習
4.2 遠程學生
4.3 遠程學生學習支助服務總論
4.4 遠程學生學習支助服務分論
第5章 遠程教育規劃與管理
5.1 遠程教育繫統規劃決策
5.2 遠程教育行政管理
5.3 遠程教育教學管理
5.4 遠程教育教師的專業發展與管理
第6章 遠程教育質量保證與評估認證
6.1 遠程教育質量觀創新
6.2 遠程教育的質量保證體繫
6.3 國外遠程教育質量評估
6.4 我國遠程教育質量評估實踐及其主要成果
6.5 遠程教育質量認證
第7章 遠程教育經濟學
7.1 遠程教育經濟學概述
7.2 遠程教育微觀經濟學概述
7.3 遠程教育經濟學研究及其成果
第8章 遠程教育的理論研究與學科建設
8.1 遠程教育理論研究及其主要成果
8.2 遠程教育學科專業建設
8.3 遠程教育學科理論體繫
第9章 遠程教育分類學與國際比較研究
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《第2版》創作後記 |
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