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| 奔騰英語：初中組合訓練新設計––閱讀理解與完形填空（九年級） |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787542743527 |
作者：李保衛 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-5-1 |
出版社：上海科學普及出版社 |
圖書類型：  |
字數： |
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| ◆內容介紹◆ |
UNIT 1
完型填空 Passage 1﹒英國看病須知（異域文化記敘文）
綜合填空 Passage 2﹒珍惜時間（哲理散文議論文）
閱讀理解 Passage 3﹒沒想到狗懂英語（幽默故事記敘文）
Passage 4﹒雞的傳說（寓言故事記敘文）
Passage 5﹒殘奧會報道（新聞報道記敘文）
任務型閱讀 Passage 6﹒徒步旅遊如此流行的原因（體育運動說明文）
中考鏈接 Passage 7﹒麥當勞店裡的一對老人（人物故事記敘文）
UNIT 2
完型填空 Passage 1 手勢語（社會生活說明文）
綜合填空 Passage 2﹒中美文化的不同（調查報告應用文）
閱讀理解 Passage 3﹒日本的三個重要日子（文化習俗說明文）
Passage 4﹒南丁格爾（人物故事記敘文）
Passage 5﹒9港迪斯尼樂園（娛樂地帶記敘文）
任務型閱讀 Passage 6﹒信息匹配（五花八門 應用文）
中考鏈接 Passage 7﹒面對火災之建議（科普知識說明文）
UNIT 3
完型填空 Passage 1﹒父母與孩子（社會生活議論文）
綜合填空 Passage’2﹒如何纔能使自己真正地快樂？（熱門話題議論文）
閱讀理解 Passage 3﹒報紙（社會百科記敘文）
Passage 4﹒左右腦的不同功能（科普知識說明文）
Passage 5﹒羅格北京奧運會開幕致辭（新聞報道記敘文）
任務型閱讀 Passage 6﹒萬聖節（文化習俗說明文）
中考鏈接 Passage 7﹒小小世界理論（圖文廣告議論文）
UNIT 4
完形填空 Passage 1﹒我的爸爸（人物介紹記敘文）
綜合填空 Passage 2﹒把花親自送給母親（人物故事記敘文）
閱讀理解 Passage 3﹒怎樣提取淡水？（社會百科說明文）
Passage 4﹒隻有三個降落傘（幽默故事記敘文）
Passage 5﹒奧運吉祥物（新聞報道說明文）
任務型閱讀 Passage 6﹒怎樣閱讀英語文章？（語言學習 議論文）
中考鏈接 Passage 7﹒成功的秘決（圖表閱讀議論文）
UNIT 5
完形填空 Passage 1﹒一位不與人交往的作家（社會生活記敘文）
綜合填空 Passage 2﹒夢想的力量（人物故事記敘文）
閱讀理解 Passage 3﹒利用互聯網找工作（熱門話題說明文）
Passage 4﹒學習語言，更要了解文化（文化習俗夾敘夾議）
Passage 5﹒2008奧運志願者招募（北京奧運說明文）
任務型閱讀 Passage 6﹒玩耍的重要性（教育話題議論文）
中考鏈接 Passage 7﹒笑背後的含義（文體教育議論文）
UNIT 7
UNIT 8
UNIT 9
UNIT 10
UNIT 11
UNIT 12
UNIT 13
UNIT 14
UNIT 15
UNIT 16
答案與詳解 |
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| ◆圖書封面◆ |
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