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| 教材全解九年級英語上(外研版)09 |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787541998348 |
作者：薛金星 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-4-1 |
出版社：陝西人民教育出版社 |
圖書類型：  |
字數： |
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| ◆內容介紹◆ |
光陰似箭，日月如梭。不知不覺《新課標》、《新教材》已伴隨我們進入了九年義務教育的最後一年。初中三年級是人生道路上的關鍵一年，更是無數學子拼搏、衝刺、收獲的時節。那麼，怎樣纔能快速地提高英語成績、信心十足地笑對中考呢？以下幾招不妨一試。
做好預習工作
1﹒學期預習：在開學前或開學初，拿出一定時間，通讀新教材，對教材的知識體繫有概括性的了解，對所學內容有初步的認識。
2﹒單元預習：在本單元學習的前一周，通覽本單元內容，初步理清這部分知識的結構，初步明確這部分內容的重、難點，初步找出疑難問題。
5﹒課前預習：在教師講課前，自學本課內容，查閱與本課內容有關的資料，做到大體了解本課內容，並找出重難點，提出疑難問題，做好知識和心理上的學前準備。
上好每一堂課
1﹒充分做好課前準備，同時對上節內容作簡單回顧，提前進入學科思維狀態。要精神飽滿，聽課專注，做到眼看、耳聽、心想、手記（做），始終保持高度的注意力。
2﹒要敢於質疑，大膽探究，主動思考，積極回答。要全力捕捉每一知識信息和思維信息，緊跟老師的思路，把自己的思維融入老師創設的情景中。
3﹒簡要記錄課堂筆記，老師反復強調的重點、難點以及易錯點和易混點等要詳記，書上已經有的一些內容可略記。課後要整理筆記，補上漏記的內容，也應把課後復習時的新發現和新體會，補充到筆記中。
做好課後復習
1﹒課後復習要及時，復習過程要注意新舊知識的聯繫，注意復習的延伸性和繫統性。要注意熟記多思，積累資料，提倡使用積累卡或積累本。
2﹒復習要與練習相結合，要根據教材內容，選擇一些針對性強的課外讀物或練習題，鞏固和開闊自己的知識面。
3﹒在復習和練習中，同學問要互通有無，做到資源共享，共同提高。
關注中考動向
新課標注重了“三維目標”，它將直接影響著對教師教學和對學生學習的評價。因此，今後的中考試題將會提高難度，會加大“知識的綜合運用、文化意識、情景交際、能力提高”等這幾個方面的題量與分值；試題的結構會慢慢趨向於“英語能力競賽”。同學們要有這方面的意識和思想準備，隨時關注中考動向，把握中考脈搏，做好應戰準備。 |
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| ◆圖書封面◆ |
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