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| 教材全解九年級英語上(人教版)09 |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787541992674 |
作者：薛金星 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-4-1 |
出版社：陝西人民教育出版社 |
圖書類型：  |
字數： |
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| ◆內容介紹◆ |
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我們進入了九年義務教育的最後一年。九年級是人生道路上的關鍵一年，更是無數學子拼搏、衝刺、收獲的時節。那麼，怎樣纔能快速地提高英語成績、信心十足地笑對中考呢?以下幾招不妨一試。
做好預習工作
1﹒學期預習：在開學前或開學初，拿出一定時間，通讀新教材，對教材的知識體繫有概括性的了解，對所學內容有初步的認識。
2﹒單元預習：在本單元學習的前一周，通覽本單元內容，初步理清該部分知識的結構，明確重、難點，找出疑難問題。
3﹒課前預習：在教師講課前，自學本課內容，查閱與本課內容有關的資料，做到人體了解本課內容，並找出重難點，提出疑難問題，做好知識和心理卜的學前準備。
上好每一堂課
1﹒充分做好課前準備，同時對卜節內容作簡單回顧，提前進入學科思維狀態。要精神飽滿，聽課專注，做到眼看、耳聽、心想、手記（做），始終保持注意力的高度集中。
2﹒要敢於質疑，大膽探究，主動思考，積極回答。要全力捕捉每一知識信息和思維信息，緊跟老師的思路，把自己的思維融入老師創設的情景中。
3﹒簡要記錄課堂筆記，老師反復強調的重點、難點以及易錯點和易混點等要詳記，課本上已經有的一些內容可略記。課後要整理筆記，補上漏記的內容，同時把課後復習時的新發現和新體會，補充到筆記中。
做好課後復習
1﹒課後復習要及時，復習過程要注意新舊知識的聯繫，注意復習的延伸性和繫統
性。要注意熟記多思，積累資料，提倡使用積累卡或積累本。
2﹒復習要與練習相結合，要根據教材內容，選擇一些針對性強的課外讀物或練習
題，做到溫故知新。
3﹒在復習和練習過程中，同學間要加強合作，互通有無，做到資源共享，共同提高。
署關注中考動向
有趨向表明，中考試題將會逐步提高難度，加大“知識的綜合運用、文化意識、情景交際、能力提高”等方面的題量與分值；試題的結構會越來越接近於“英語能力競賽”。同學們要有這方面的意識和思想準備，隨時關注中考動向，把握中考脈搏，做好應戰準備。 |
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| ◆圖書封面◆ |
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