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| 高中同步測控優化設計：（物理選修3-1）（配人教版） |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787806606636 |
作者：任志鴻 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-7-1 |
出版社：南方出版社 |
圖書類型：  |
字數： |
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| ◆內容介紹◆ |
同步學案，通過直接參與並完成一繫列問題探索、要點強化、能力提升的案例，充分調動學習積極性，發揮主體作用，全面培養學習興趣，挖掘學習潛能，在主動觀察、記憶、思考、表達、探究中學會學習。
思維激活：圖文導入，激活思維。以圖文並茂的形式，設置與現實生產、生活密切相關的科學性問題，通過探討，激發學習興趣。引入本課知識。
課前預習：自主預習，梳理知識。以板書形式展示主干知識，通過完成留空部分，熟悉教材內容。
核心解讀：剖析重點，排疑解惑。深入剖析教材重點知識中的疑點、難點問題，突破學習瓶頸。
典題精講：精選例題，舉一反三。講解有代表性的典型例題，掌握解題技巧，提高基本技能。
隨堂訓練：自主遷移，消化吸收。針對相應例題設立變式練習，課堂上及時對掌握的解題技巧加以應用。
同步測控：課後訓練，強化知識。按照從易到難的順序，設立梯度性訓練題，穩扎穩打，鞏固所學知識。 |
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| ◆圖書封面◆ |
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