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| 當代教育心理學（第二版） |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787303042265 |
作者：陳琦，劉儒德 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2007-4-1 |
出版社：北京師範大學出版社 |
圖書類型：  |
字數：730000 |
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| ◆內容介紹◆ |
本書是《當代教育心理學》的修訂版，本版根據教育心理學的學習和教學需要，在每章之前設立內容提要；每章之中突出重點概念；每章之後羅列關鍵術語界定與思考問題等；在全書後面還羅列了參考文獻。文字上力求文字簡練，概念明確，舉例精當，引文翔實，新增許多圖片、圖解和表格，試圖在提高學術水準和符合學術規範的基礎上實現易讀性、實踐性和操作性。內容包括學生與教師心理、一般學習心理、分類學習心理、教學心理等。本書可用作高等師範大學的教育學院和心理系的本科生和研究生的教材，可作為各級各類教師培訓學校、研究生課程班的教學材料，可作為各種教育科研人員的參考資料，還可用作各種考試（如研究生入學考試、教師資格證考試）的參考用書。 |
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| ◆圖書封面◆ |
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