|
| 大學的學習方法 |
|
| |
| (查找更多有關 鄒婉玲 著 的資訊) |
 |
◆基本信息◆ |
| 書號:9787810799195 |
作者:鄒婉玲 著 |
| 開本: |
裝幀: |
| 出版日期:2007-9-1 |
出版社:暨南大學出版社 |
圖書類型:  |
字數:100000 |
| ---------------------------------------------------------------------------------------------- |
| ◆馬上購買◆ |
四眼仔網上書城
|
 |
四眼仔網上書城定價:
US$4.94
|
|
|
|
|
|
|
| ◆內容介紹◆ |
每年的9月,對於考上大學的莘莘學子來說,都是他們興奮和向往的日子。因為他們即將揭開大學神秘的面紗,步入神聖的知識殿堂,在這裡度過人生中最富活力、最輝煌燦爛、最難以忘懷的重要階段。 然而,隨著熱烈和喧鬧的新生入學報到,氣氛漸行漸遠,悄然而至的是各種因不適應或困惑而產生的恐懼或不安的情緒。環境的變遷、生活方式的改變、學習方法的不同,都是他們必須克服的難關,尤其是在學習方面。 大學的學習內涵和方法與中學很不相同。大學是專業學習的開始,也是獨立思維的開始。因此,在大學掌握合適的學習方法,培養良好的學習習慣和思維方式至關重要。然而,習慣了多年應試教育的大學新生未必能意識到這些,仍然采取慣性的學習方法和思維方式應付新的問題。 目前,高等院校普遍都開設了《人學教育》,幫助新生適應新的環境和新的學習方式,但一般時間較短(通常是一至兩周),內容主要是思想品德教育和規章制度的學習,而在科學指導大學生學習的繫統方法上比較缺乏,或流於片言隻語。 |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| ◆圖書封面◆ |
|
|
|
|
|