本套圖書緊扣“提升學科素養，註重能力生成”的課標理念，以“好用＋實用”作為本書編寫的落腳點，把專家的最新研究成果與首批課改省區一線教師的實踐經驗融為一體。“好用”主要體現在一些課時提供多個不同思路、不同風格的教學設計方案，或者針對某個教學環節提供多種設計思想，便於教師選擇、參考；“實用”主要體現在備課要素齊全，內容詳實完備，資料豐富實用。