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| 一年級?上（人教版）/字詞句篇與同步作文引導及作業設計 |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787530325179 |
作者：劉增利 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2010-6-1 |
出版社：北京教育出版社 |
圖書類型：  |
字數：156000 |
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| ◆內容介紹◆ |
1.編寫目的 語文學習最怕盲目、無頭緒。因此，學生們都希望能有一本重難點突出、目標明確、學與練“一本通”的小詞典。為此我們傾情組織教育一線的老師，為莘莘學子編寫了這套小學學習必備的工具性叢書。
2.特色欄目 學法點撥：幾句經典凝練的話語，讓你瞬間把握單元主題。
課文題解：從課文題目入手，直擊課文中心。
閱讀強化：每篇都是佳作，並附有強化訓練。不僅鞏固了課內知識，而且拓展了知識面，同時能夠培養閱讀和寫作能力。
單元重難點歸類測試：使你能夠及時鞏固單元學習重點，進而突破單元知識難點。
3.重點功能 字詞的最佳剖析+句段的最佳解讀，符合學生的學習規律，逐層深入。清晰的圖文感知、清新的框架設計幫你迅速融入作者思路、提高理解能力。課文內容及思想的精練講析，有助於對課文知識的理解，從思想層面把握文章內涵。
4.使用方法 根據學習目標，把握學習重難點。針對知識的層次分布，分項學習、逐個突破。知識的有機整理，便於學生隨查、隨記。解讀與訓練的合理搭配，能夠及時鞏固課堂知識，彌補課堂知識遺漏。
5.適用人群 學習沒有目標者。
不善於總結和歸納者。
對字詞掌握不全者。
寫作能力欠佳者。
覺得語文學習枯燥者。
學生自學用書。
家長輔導用書。 |
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| ◆圖書封面◆ |
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