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| J2EE課程設計––項目開發指導（21世紀高等學校實用軟件工程教育規劃教材） |
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◆基本信息◆ |
| 書號：9787302201625 |
作者：楊少波 主編 |
| 開本： |
裝幀： |
| 出版日期：2009-9-1 |
出版社：清華大學出版社 |
圖書類型：  |
字數：612000 |
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| ◆內容介紹◆ |
第1章 課程設計的項目實施和管理
1.1 課程設計的意義及教學目標
1.1.1 制定課程設計的教學目標
1.1.2 開展課程設計之前的預備知識和技術
1.2 制定課程設計計劃和技術要求
1.2.1 項目分組和人員角色分工原則
1.2.2 制定待開發項目中各種形式文檔的規範
1.2.3 課程設計中的項目選型
1.3 課程設計中推薦的項目示例
1.3.1 藍夢教育集團教育信息化繫統
1.3.2 正方商業集團客戶關繫管理繫統
1.4 指導教師的主要職責和階段任務分配
1.4.1 課程設計中指導教師的主要職責
1.4.2 指導教師布置項目開發各個階段的任務
本章小結
本章練習
第2章 統一建模語言在項目開發中的應用
2.1 軟件繫統功能性和非功能性需求的正確描述
2.1.1 利用需求清單描述繫統中的功能性和非功能性需求
2.1.2 利用UML用例圖描述繫統中的功能性需求
2.2 用例事件流和用例規約的描述方式
2.2.1 用例事件流和用例規約
2.2.2 利用UML順序圖描述用例的事件流
2.2.3 利用UML活動圖完善對用例事件流的描述
2.3 軟件繫統設計中的概要設計
2.3.1 軟件繫統概要設計中的繫統架構設計
2.3.2 繫統概要設計中的組件設計
2.3.3 繫統概要設計中的類結構和關繫的設計
2.3.4 繫統概要設計中實體類結構和關繫的設計
2.4 軟件繫統設計中的詳細設計
2.4.1 業務層中的業務邏輯建模及業務功能類的設計
2.4.2 業務流程分析、描述和設計
2.5 軟件繫統的部署和發布
本章小結
本章練習
第3章 達到高內聚低耦合的架構設計目標
3.1 面向對像的繫統架構設計
3.1.1 面向對像的架構設計能夠適應不斷變化的軟件繫統需求
3.1.2 可擴展性和可重用性是面向對像架構設計的主要目標
3.1.3 如何保證繫統架構設計結果的可擴展性和可重用性
3.1.4 如何能夠在軟件繫統架構設計中重用和簡化設計結果
3.2 面向切面的繫統架構設計
3.2.1 面向切面架構設計是對面向對像架構設計的進一步擴展和完善
3.2.2 面向切面架構設計在J2EE平臺中的具體實現和應用
3.2.3 基於面向切面思想的繫統架構設計實現交易日志示例
3.2.4 基於面向切面思想的繫統架構設計實現事務控制示例
3.2.5 基於面向切面思想的繫統架構設計實現性能監控示例
3.2.6 基於面向切面思想的繫統架構設計實現安全功能示例
3.3 面向服務的軟件繫統架構設計
3.3.1 企業信息化平臺及信息化應用繫統的環境是異構狀態
3.3.2 面向服務的軟件繫統體繫架構
3.3.3 面向服務架構的實現技術
本章小結
本章練習
第4章 進行類設計以降低類的耦合度
第5章 創建對像以降低類關繫的耦合度
第6章 分離Web表示層數據處理和展現邏輯
第7章 提高Web應用繫統的響應性能
第8章 實現Web頁面中數據分頁功能
第9章 編程開發多線程安全的項目代碼
第10章 高效和高質量地編程開發和實現
第11章 評審和度量項目中代碼的編程質量
第12章 保持團隊協作開發的一致性
第13章 課程設計答辯和文檔管理
參考文獻 |
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| ◆圖書封面◆ |
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